为提升教师教育科研能力，促进课题研究成果进一步完善，2023年12月7日，星慧幼儿园组织开展了苏州工业园区“十四五”教育科研课题结题汇报活动，园长室、科研部以及课题组代表参加了本次活动。

许佳宁老师围绕《<指南>指导视野下幼儿园足球游戏的探研》进行结题汇报。该课题以《指南》为指导，梳理幼儿足球游戏目标，创设有目标、有计划的足球游戏内容，切实激发幼儿兴趣、提升足球游戏水平。

徐文欣老师围绕《以绘本为载体的幼儿园情感教育实践研究》汇报分享，该课题通过建立情感主题绘本资源库、创设情感教育主题大环境、总结归纳情感教育有效教学策略等方式，为幼儿情感教育提供了丰富和有效的支持。

杜昭雨老师围绕《基于音乐的幼儿快乐体操活动指导策略的实践研究》作总结汇报。该课题通过选择适宜的音乐素材、调整快乐体操动作编排、探索幼儿快乐体操有效策略，让幼儿在增强体质，提高艺术感受与表达能力。

随后，副园长巫娟、叶萍，教科室主任朱诗绮分别对以上三个课题进行了点评。

巫园长指出《<指南>指导视野下幼儿园足球游戏的探研》课题框架结构完整，并对“足球游戏活动内容”的设计提出修改意见，围绕“足球游戏实施路径”帮助课题组调整梳理“课程安排、师资保障、环境支持”三条路径。

叶园长给予《以绘本为载体的幼儿园情感教育实践研究》建议：可进一步梳理情感主题绘本资源，使资源库更加丰富和多元；对已有绘本进行深度解读和二次开发，以适应不同年龄段幼儿情感教育需求。

针对《基于音乐的幼儿快乐体操活动指导策略的实践研究》，朱老师赞扬课题研究扎实，有理性思考和实用价值，同时建议课题组撰写报告时紧扣子课题，凝练标题，以表格的形式代替大段文字，让报告内容更加具体明晰。

活动最后，巫园长为本次结题活动作总结发言，对教师在课题研究中所得出的理论成果和实践成果给予充分的肯定，并提出期许：希望各课题组结合修改意见，认真反思，仔细修改，本着科学、认真的态度继续深入推进课题研究。

此次课题结题活动为我园教师搭建了锤炼科研能力的良好平台，对教师专业发展和教育科研起到了示范引领作用，启示一线教师沉潜教学实践，博观而约取，厚积而薄发。相信我园教师在活动过后，必将继续秉承以研促教、科研兴教的理念，更好地实践、应用、推广课题研究成果，真正做到科研为教育教学服务，在教育科研的道路上，潜心钻研，砥砺前行。

一审一校|朱诗绮

二审二校|翁梦婕

三审三校|巫娟